班級(jí)：商超106班客戶公司：鐵嶺市杜記膏藥廠客戶職位：廠長(zhǎng)客戶姓名：孟連軍
和大多數(shù)中小企業(yè)管理者一樣，憑借著創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)，在并不成熟的市場(chǎng)里，一路摸爬滾打走過來，當(dāng)有一天，從一個(gè)創(chuàng)業(yè)者成為一名管理者后，忽然發(fā)現(xiàn)，雖然做起事來，仍胸有成竹，但是問題開始層出不窮，如屢薄冰，心力憔悴……
一次偶然的機(jī)會(huì)，走進(jìn)涵智·北京影響力，并不夸大的言辭，誠懇的態(tài)度，專業(yè)的溝通，一名業(yè)務(wù)顧問尚且如此，公司的文化深度一下子打動(dòng)了我……
春去冬來，轉(zhuǎn)眼間為期一年的“商業(yè)領(lǐng)袖超級(jí)贏利系統(tǒng)”的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，與其說是感悟，不如說是感激。整個(gè)學(xué)習(xí)過程就是一次蛻變，真正領(lǐng)悟到了作為一名管理者的責(zé)任和使命。
劉永忠老師的《組織管理與建設(shè)》，企業(yè)如何審時(shí)度勢(shì)，順勢(shì)而為；公司體系構(gòu)建的致命缺陷，警鐘長(zhǎng)鳴，讓你體會(huì)在華山之巔風(fēng)雨交加……如何將企業(yè)帶入陽光大道，是企業(yè)家的必修課。一念天堂，一念地獄，取舍之道！王翰俊老師的《量化平衡管理》深入人性，整個(gè)課程突出的關(guān)鍵詞——量化、平衡。一切管理都可以量化，無論采取什么管理體系，最重要的是各個(gè)環(huán)節(jié)的平衡，而不是某一環(huán)節(jié)的突出表現(xiàn)。印象最為深刻的是企業(yè)文化也可以量化，醍醐灌頂，拍手叫絕！劉劍老師《引爆領(lǐng)導(dǎo)力》，可謂一劍封喉。一位合格的領(lǐng)導(dǎo)者絕不是因?yàn)槟阍谀莻€(gè)位置上而被稱為領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是大家的榜樣，是所有下屬跟隨你奮斗的精神支柱，是取得成功的信心源泉！涵智總裁劉永忠劉總和涵智遼寧分公司竇彥芳竇總用事實(shí)詮釋了這個(gè)道理。人民大學(xué)著名教授劉東明老師的《財(cái)稅管理與風(fēng)險(xiǎn)防范》，從一名專家的角度，闡述如何合理規(guī)劃企業(yè)的收支與稅賦，在控制風(fēng)險(xiǎn)的情況下，實(shí)現(xiàn)利益最大化的諸多方法，管理者如何才能做到吃飯倍兒香，睡覺倍兒踏實(shí)。還有朱栩老師《盈利模式與股權(quán)激勵(lì)》、高偉老師《人力資本管理》無一不是經(jīng)典之作，清晰的脈絡(luò)與方法講解，讓你有一種沖進(jìn)武器庫，眼花繚亂，無從下手的感覺。
當(dāng)你信心滿滿，重新上路的時(shí)候，可曾記得一年前的自己是那么的青澀懵懂，今天臉上的堅(jiān)定，挺直的胸膛證明了一切，感恩涵智，感恩未來，讓我們一起再出發(fā)……
公司地址:上海市嘉定區(qū)安亭鎮(zhèn)墨玉南路1080號(hào)508室J
回到頂部